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评职称,对论文、学历、奖项有新要求吗

2024-07-14 云南职称网 55

  职称评审新风向:深化改革,激发专业人才创新活力

  在当今社会,职称作为衡量专业技术人才学术技术水平和专业能力的重要标尺,其评审制度的完善与革新,直接关系到人才队伍的建设与发展。近日,人力资源社会保障部办公厅发布了《关于进一步做好职称评审工作的通知》,标志着我国职称制度改革迈出了坚实的一步,旨在打破传统评审中的僵化模式,解决“一刀切”和简单化问题,充分激发专业技术人才的创造力和活力。

  一、完善职称评审标准:多维度、多选择,更加科学公正

  此次改革在完善职称评审标准上提出了多项新要求,力求构建一个更加全面、科学、公正的评价体系。特别是在论文和科研成果的要求上,进行了合理调整与优化。

  实践导向,论文非唯一:针对卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列,明确指出不再将论文作为职称评审的主要评价指标。评价标准中不再简单设立论文数量、影响因子等硬性门槛,而是更加注重实际工作成果和专业能力的体现。

  成果多选,菜单式评价:各职称系列逐步将论文“必选”项转变为成果“多选”模式,建立起“菜单式”的评价指标体系。这意味着,除了传统的论文发表外,标准开发、技术推广、技术解决方案、创新突破、高质量专利、成果转化、理论文章、智库成果、文艺作品、教案、病历等多种形式的业绩成果均可作为代表性成果参与职称评审,为人才提供了更加广阔的展示空间。

  权威评价,打击学术不端:为了确保代表性成果评价的权威性和公正性,探索通过学术委员会认定、同行专家评审、第三方机构评价、国际同行评价等多种方式进行评价。同时,各级人力资源社会保障部门将配合有关行业主管部门严厉打击论文虚假刊发等违纪违规行为,鼓励科研人员将高质量论文发表在国内科技期刊上。对于抄袭、剽窃、不当署名等学术不端行为,将依据相关规定严肃处理,撤销职称并记入职称申报评审诚信档案库,情节严重的还将在一定期限内取消职称及岗位晋升资格。

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