评职称对于中小学老师而言，论文部分的重要性不言而喻。以下是对评职称论文要求的详细解析，希望能够帮助到大家。

　　一、初级职称论文要求

　　对于初级职称的评定，虽然一般不强制要求发表论文，但若能有一篇展现自己教学心得或小成果的论文，将大大增加评职称时的优势。这类论文可以选择在一些公开刊物或者教育类的公众号上发表，以此作为自己教学成果的佐证。

　　二、中级职称论文要求

　　1.论文数量：中级职称通常要求至少有1-2篇论文。

　　2.发表平台：建议选择省级教育类期刊进行发表，如《XX教育》、《XX教学探索》等。这些期刊通常会关注教学方法、课程设计、学生管理等方面的内容，与中级职称的评定标准相契合。

　　三、高级职称论文要求

　　1.论文数量与质量：高级职称要求更高，至少得有2-3篇高质量论文。

　　2.发表平台选择：可以考虑在国家级核心期刊发表，如《教育研究》、《课程·教材·教法》等。这些期刊对论文的创新性、学术性要求很高，需要作者有深入的研究和独特的见解。

　　四、学科类期刊的选择

　　除了上述综合性期刊外，还可以选择专业的学科类期刊进行发表。例如，语文老师可以选择《中学语文教学》，数学老师可以选择《数学通报》等。这些期刊更加聚焦于某一学科领域，能够更好地展示自己在该领域的专业素养和研究成果。

　　五、注意事项

　　1.正规性与专业性：无论选择哪种期刊，都要确保其正规性和专业性。不能选择那些没有正规刊号、粗制滥造的刊物，还要保证不能是增刊。

　　2.提前规划与认真研究：老师们在准备评职称的论文时，一定要提前规划好，认真研究相关政策文件和期刊要求，结合自己的教学实际，写出有质量、有价值的论文。

　　3.发表时机与流程：了解期刊的发表周期和流程，合理安排时间，确保论文能够及时发表并用于评职称。

　　综上所述，评职称论文对于中小学老师而言至关重要。希望老师们能够认真对待，提前规划，写出高质量的论文，并选择合适的期刊进行发表，为评职称增添更多优势。